Исправь ошибку

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Исправь ошибку

Цель. Учить детей моделировать предметы, сохраняя сходство общих признаков. Формировать образные и схематичные представления о предметах.

Материал. Основной набор деталей геометрической мозаики, модели предметов, игрушек или картинок (машины, люди, игрушки).

Описание

Педагог предлагает детям выложить на плате изображение любого предмета. Можно дать в качестве образца опорную картинку или предмет. В шутливой форме можно договориться, что дети сделают в модели одну или несколько «инженерных» ошибок, например, квадратные колеса у автомобиля, четыре ноги у птицы и т. д.

Поменявшись с соседом платами, дети находят эти ошибки, объясняя, как должны выглядеть предметы на самом деле. Можно предложить им убедить всех, что придуманное решение достоверно.

Ключевые слова. Слева, справа, внизу.

Больше книг — больше знаний!

Заберите 20% скидку на все книги Литрес с нашим промокодом

ПОЛУЧИТЬ СКИДКУ

Данный текст является ознакомительным фрагментом.