§ 2. Суждения, представимые на половине малой диаграммы
§ 2. Суждения, представимые на половине малой диаграммы
На половине малой диаграммы
представьте с помощью черных и красных фишек следующие суждения.
1. Некоторые x суть не—y.
2. Все x суть не—y.
3. Некоторые x суть y, и некоторые x суть не—y.
4. Ни один x не существует.
5. Некоторые x существуют.
6. Ни один x не есть не—y.
7. Некоторые x суть не—y, и некоторые x существуют.
Пусть x=«судьи», y=«справедливые».
8. Ни один судья несправедлив.
9. Некоторые судьи несправедливы.
10. Все судьи справедливы.
Пусть x=«сливы», y=«полезные».
11. Некоторые сливы полезные.
12. Полезных слив не существует.
13. Некоторые сливы полезные, и некоторые сливы неполезные (вредны для здоровья).
14. Все сливы неполезные.
На половине малой диаграммы
изобразите следующие суждения.
Пусть y=«прилежные студенты», x=«учатся хорошо».
15. Ни один прилежный студент не учится плохо.
16. Все прилежные студенты учатся хорошо.
17. Ни один студент не прилежен.
18. Некоторые студенты прилежны, но плохо учатся.
19. Некоторые студенты прилежные.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Русь = Орда в первой половине XV века. Время усобиц
Русь = Орда в первой половине XV века. Время усобиц Эпоха от Дмитрия Донского до Ивана III очень слабо освещена источниками. Это — время усобиц, когда потомки Ивана Калиты (= Ярослава = Батыя) боролись между собой за власть. Это — известная смута середины XV века.Любопытно, что
§ 3. Интерпретация фишек, расставленных на половине малой диаграммы
§ 3. Интерпретация фишек, расставленных на половине малой диаграммы Объясните, что означают следующие символы.1. 2. 3. 4. x=«хорошие загадки»,y=«трудные».5. 6. 7. 8. x=«омары»,y=«эгоистичные».9. 10. 11. 12. y=«здоровые люди»,x=«счастливые».13. 14. 15. 16.
§ 4. Суждения, представимые на малой диаграмме
§ 4. Суждения, представимые на малой диаграмме 1. Все y суть x.2. Некоторые y суть не-x.3. Ни один не-x не есть не-y.4. Некоторые x суть не-y.5. Некоторые не-y суть x.6. Ни один не-x не есть y.7. Некоторые не-x суть не-y.8. Все не-x суть не-y.9. Некоторые не-y существуют.10. Ни один не-x не
§ 5. Интерпретация фишек, расставленных на малой диаграмме
§ 5. Интерпретация фишек, расставленных на малой диаграмме 1. 2. 3. 4. «Мир» — множество домов, x=«кирпичные», y=«двухэтажные».Что означают следующие диаграммы?5. 6. 7. 8. «Мир» — множество мальчишек, x=«толстые», y=«ловкие».Что означают следующие диаграммы?9. 10. 11. 12.
§ 7. Суждения, представимые на двух диаграммах — большой и малой
§ 7. Суждения, представимые на двух диаграммах — большой и малой Указание. При ответе на каждый вопрос необходимо начертить малую диаграмму (для одних лишь признаков x и y), разметить её в соответствии с большой диаграммой и, глядя на малую диаграмму, постараться