72. Водная феерия Погружаемся в математику с головой, благо в ванной для этого масса возможностей

Способствует восприятию объема, развивает связь между объемом и формой.

Большинство детей обожают плескаться в воде. Купание перед сном дает им возможность сделать это, не рискуя вымокнуть и устроить потоп (с последним как повезет). Заранее позаботьтесь о том, чтобы среди игрушек, которые ваш малыш тащит с собой в ванну, нашлись емкости разной формы, например пластмассовое блюдечко, узкий стаканчик цилиндрической формы и т. д. Наполните такой сосуд водой до краев, а потом спросите:

– Интересно, если перелить воду из блюдца в стакан, она его тоже до краев заполнит или нет? Как думаешь?

Ребенок может не подозревать, что порой емкости разной формы вмещают в себя одинаковое количество жидкости или что в высокий, но узкий стакан воды поместится меньше, чем почти в плоское, зато широкое блюдце.

У вас есть мерный кувшин? Прекрасно, пусть тоже поплавает с остальными игрушками в ванне. Дайте ребенку посчитать, сколько пригоршней воды потребуется, чтобы наполнить его до отметки 100 мл.

Если этих забав недостаточно (надеемся, их более чем достаточно), то можно устроить что-то вроде водных испытаний в «Больших гонках». Скажите, что надо за одну минуту наполнить водой через дырочку своего любимого кита или уточку, заставить резиновую игрушку «выплюнуть» воду в мерный кувшин и проделать эту операцию столько раз, сколько потребуется, чтобы уровень воды в мерке достиг отметки 250 мл. Скомандуйте: «На старт, внимание… МА-А-АРШ!!!» (Учтите, что звуковые эффекты еще более взвинтят ситуацию.)

Игрушки-брызгалки можно использовать для конкурса фонтанов. А ну-ка, на какую высоту у нас бьет струя? Выше кранов можешь? А выше душа? А до самого потолка?