Статистика и вероятность

Когда многие из нынешних родителей учились в школе, ни статистика, ни теория вероятности практически не были включены в курс математики. Однако в настоящее время они составляют заметную часть учебного плана. Статистика, как правило, представляется как «обработка данных»; тема же, посвященная вероятности, – если в школе, где учится ваш ребенок, решили ее ввести (а она уже не входит в национальную программу обучения) – будет, вероятно, называться «Шанс».

«Обработка данных» – сухое формальное название для процесса, который может быть очень увлекательным: поставить вопрос; решить, какая информация необходима, чтобы на него ответить; собрать, разделить на категории и представить полученные сведения в виде таблиц; интерпретировать эти таблицы; использовать информацию для лучшего понимания окружающего мира. В то же время любой ребенок, хоть раз игравший в карты или в кости, знаком с идеей шанса (или вероятности), хотя в раннем возрасте дети, как правило, думают об этих вещах не слишком научно и называют их «удачей».